2016

5^ème contact

Jeudi 21 avril

9 h : réunion à Ridoré avec frère Valmyr pour faire le point sur la formation en agro-développement. La partie théorique se termine fin juin, la pratique finira un peu plus tard et sera fonction des plantes en culture. Le frère Valmyr nous dit « les enfants sont mordus par ce qu’ils font ». Ils prennent volontairement sur leur temps libre des après-midis et samedis et ils ont même pris 6 jours sur les 18 jours de vacances scolaires de printemps pour l’entretien des cultures. Les horaires sont étudiés pour que des jeunes scolarisés ailleurs puissent quand même suivre cette formation. C’est ainsi que 2 jeunes de philo de l’école secondaire de Ternier pourront suivre la formation après leurs cours. Frère Valmyr voudrait pour l’an prochain développer un peu plus l’introduction à l’élevage. Il va aussi chercher à obtenir des vaccins pour les porcs, impossible à trouver actuellement.

14 h : nous prenons la route de Lavial, une route de montagne où il faut parfois manœuvrer 2 ou 3 fois pour prendre un virage. C’est une zone qui a été très reboisée depuis 6 ans. Nous voyons de nombreux manguiers chargés de fruits mais aussi quantité de mangues qui pourrissent sous l’arbre. La réunion avec les enfants parrainés est annulée car ils ne sont pas venus à cause du risque de pluie évident, plusieurs ont une rivière à traverser. Nous allons voir le poulailler de Jean-Claude où sont élevés les poulets distribués dans le cadre du projet. C’est une installation très convenable.

16 h : réunion des bénéficiaires du projet « développement rural » de Lavial. 52 sont là dont une grande majorité de femmes. Julio fait un long discours, retraçant l’historique et les objectifs du projet. Nous ressentons une forte demande pour les porcs. Ceux déjà distribués n’ont pas donné les résultats escomptés toujours à cause de la maladie (Techine). Nous leur conseillons d’adopter le modèle qui marche très bien dans la zone de Jean Rabel. De nombreuses personnes demandent à bénéficier de semences ou animaux qu’ils n’ont pas encore eus. Jevela, jeune femme dynamique, responsable d’un groupe, prend la parole pour mettre chacun devant ses responsabilités. Son discours est apprécié, elle a une bonne influence.. Nous leur demandons aussi d’être patients, solidaires et de revoir certains points de leur organisation. Julio a toute son importance dans ce domaine. Il constate, conseille et fait profiter, aux uns et aux autres, des plus belles réussites. A notre questionnement, tous confirment le voir souvent. Une dame qui réussit bien, propose ses services pour aider les autres. Une autre nous explique que si ses parents avaient eu la même aide elle n’en serait pas là.

Quelques phrases citées :

• Ce projet permet d’aller de l’avant.

• Les légumes aident beaucoup et permettent de payer l’école.

• Vous prenez des risques pour venir nous aider et nous ne restons pas assis.

• Merci de nous aider à améliorer le quotidien.

Quelques exemples :

• J’ai vendu un poulet pour acheter des poules pays

• Une dame nous a apporté des tomates de son jardin dans un joli petit panier

• Une autre nous montre sur son portable des photos de son potager

• Une jeune femme qui avait 15 pieds de poivrons en a vendu pour 900 gourdes (15 €), elle a eu aussi des pois souche

• Une autre personne a reçu 2 marmites de pois souche, elle en a mangé, vendu 7 marmites et redistribué à des amis

Le rencontre se termine, le temps menace, plusieurs personnes viennent nous remercier personnellement. Réunion animée mais belle réunion, indispensable pour lisser les différences et régler certains problèmes rapidement.

Nous voyons que chaque zone a ses particularités. Elles sont complémentaires les uns des autres. Ternier ne peut se développer que s’il s’intègre dans un ensemble composé de multiples compétences et former ainsi un ensemble cohérent. Exemple : les porcs de Ternier peuvent être nourris avec les mangues de Lavial en échangeant celles-ci contre les pistaches de Ternier qui ne peuvent être cultivées à Lavial…

Vendredi 22 avril :

9 h : nous essayons en vain d’envoyer le 4^ème contact. Le réseau internet coupe sans arrêt. Nous remettons cela à plus tard. La veille, il y avait du réseau mais coupure d’électricité.

10 h : nous distribuons les chamallos aux élèves de l’école CIO.

11 h : nous allons au marché de Ridoré. Marché haut en couleur, beaucoup de déballages, peu d’acheteurs. Côté marché à la viande, âmes sensibles s’abstenir. Il n’y a que quelques mètres entre les animaux vivants et les animaux dépiécés.

13 h : visite à Joseph, trésorier de Codéva. Nous faisons le point sur l’organisation de Rénato concernant les consultations du docteur René et son équipe. Le partenariat avec Ti’Moun l’encourage à continuer ses actions à la Vallée. Codéva envisage une action de contrôle dentaire dans les écoles. Pour les aider dans cette action, nous aurons besoin de dentifrice et de brosses à dents pour le prochain conteneur.

15 h : réunion avec les responsables du comité de  gestion des risques de la Vallée, Julio l’agronome et les 2 professeurs de la formation agricole. Nous reprenons point par point le projet développement rural pour faire le bilan et voir les ajustements à apporter pour le projet 2016. Ils souhaitent la continuité dans les grandes lignes. Le professeur Emmanuel nous reparle de l’introduction à l’apiculture. Du matériel récupéré chez les apiculteurs qui ont arrêté leur activité pourrait faire partie du prochain conteneur. Nous remarquons une belle cohésion dans cette équipe, se consultant les uns les autres, soucieux de trouver des solutions pour apporter un soutien aux plus démunis, genre école Waterloo.

Nous rentrons à la maison du bonheur pour faire nos valises et partir sur Jacmel.

Samedi 23 avril :

9 h : nous partons pour Port au Prince. Nous arrêtons chez Eligène. Nous lui achetons du Gommier. Ensuite nous passons chez Gisèle acheter l’artisanat. Il était temps car nous finissions nos achats lorsqu’un groupe d’une vingtaine d’Américains est arrivé. Après eux le choix aurait été restreint. De la cour de chez Gisèle, nous arrivons enfin à envoyer le 4^ème contact. En ressortant de là, nous achetons quelques tableaux exposés sur le trottoir puis nous allons au rendez-vous avec les parrainés de Port au Prince chez sœur Altagrace. 69 jeunes étaient présents malgré une chaleur étouffante, plus de 35 ° à l’ombre, sans vent en plus de la pollution. Parmi ces jeunes, deux jeunes filles, Gaëlle et Christana viennent d’obtenir le diplôme d’état d’infirmières. Gaëlle a déjà trouvé du travail. Un jeune homme Christavin prépare sa thèse en géologie. Il a pris la parole et a fermement défendu la protection de l’environnement à travers le reboisement et la propreté. Nous recommandons aux jeunes d’être particulièrement prudents dans Port au Prince. En effet Frédeline a ses deux frères entre la vie et la mort à l’hôpital suite a une agression par balles pour un portable. Certains jeunes échangent en privé avec Catherine en fin de réunion. Nous avons aussi le cas de deux fillettes et leurs familles encore sans abri.

Après cette réunion, retraversée de Port au Prince pour rentrer à Jacmel. Il fait presque nuit à notre arrivée et nous sommes bien fatigués.

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4^ème contact

Mardi 19 avril : 6h, visite chez Wilner. Nous trouvons une famille éprouvée suite au décès de leur fille. Nous l’incitons à rejoindre un groupe du développement rural, lui qui était si dynamique y trouvera une place.

9h : Nous faisons la distribution de pain d’épices et de lait dans les deux classes du jardin d’enfants et la classe de 1^ère année de CIO. Tous sont ravis.

9h30 : intervention en classe de philo (terminale) toujours sur le développement de la Vallée. Après un départ timide devant des élèves moroses quant à leurs avenirs et celui de la Vallée, nous ne tardons pas à voir les visages s’éclairer et les premières questions arriver. L’intervention devient vite passionnée, argumentée par Jean Baptiste (membre du comité et professeur chez les frères), nos chiffres et nos notes. Ils aperçoivent des possibilités d’avenir qu’ils ne soupçonnaient même pas. L’intervention a finalement duré plus long que prévu et ils sortent en nous remerciant.

11h30 : même intervention en classe de Réto (1^ère) avec là aussi un début hésitant. Rapidement 2 jeunes sortent du lot et s’impliquent vigoureusement dans le débat. L’un pour défendre le terroir en souhaitant que tous consomment des produits locaux plutôt que du riz américain, ou du « roucou » plante locale plutôt que du concentré de tomates, ou encore des épices du jardin plutôt que des cubes à soupe. L’autre ne voulant pas entendre parler d’agriculture si décriée par tous en Haïti. Il nous dit « Je ne vais tout de même pas devenir agriculteur et me faire mépriser toute ma vie ». En fin d’intervention, ce jeune a compris qu’une nouvelle agriculture était possible et que les comportements devaient changer à l’égard des agriculteurs. Deux autres jeunes ont demandé s’ils pouvaient être intégrés à la formation en cours en agro-développement.

14h : tous les jeunes ayant eu des lunettes viennent nous remercier et nous montrer qu’elles sont vraiment belles et bien adaptées. Nous demandons au responsable lunettes de préparer d’autres ordonnances.

15h30 : réunion avec les bénéficiaires du développement rural de la Zone de Ternier. Malgré la pluie, 68 personnes sont présentes alors que certaines ont une heure de marche à pied pour rentrer. Nous commençons par une prière, coutume haïtienne, dite par un membre de l’assemblée puis plusieurs personnes se lèvent tour à tour afin de nous remercier «anpil » pour avoir mis en place cette action. Julio rappelle les principes de ce projet puis les échanges commencent.

• une dame nous explique avoir reçu une demi livre de pois souche nouvelle génération et en avoir récolté 12 livres soit 24 fois plus. Elle est ravie et en a redistribué à plusieurs voisins.

• Un homme nous dit attendre patiemment l’attribution d’un porc (ce sera dans quelques jours) pour travailler et redistribuer à son tour.

• Une jeune femme qui a reçu 2 mesures de pois souche de sa voisine nous fait savoir qu’ils sont en fleurs.

• A Tuff, 21 porcelets ont été redistribués. Leur objectif est de 100. Marilyne qui travaille à la maison du bonheur a bénéficié de cette redistribution.

• Une redistribution de cabris a eu lieu à Bas Ternier.

• Plusieurs souhaitent faire vacciner leurs animaux mais ils ne trouvent plus de vaccins.

• Une dame a vendu son porc malade mais bon pour la boucherie pour en racheter un autre qui lui a donné 7 petits. Elle en a redonné un, un autre est mort, il lui en reste 5.

• Un autre bénéficiaire remercie Julio l’agronome pour les bons conseils qui lui a donné à distance.

• L’ânesse de Carline est en gestation, souhaitons que ce soit une femelle, elles sont si difficile à trouver.

• Dans la zone Jean-Rabel, une femme se lève chaque jour à minuit pour descendre à la source et attendre son tour car le débit est si petit qu’il faut une heure pour remplir un seau de 30 litres. Ils espèrent qu’un jour ils auront un forage et une pompe.

Dans cette zone de Ternier, la récupération de semences a aussi commencé. Jean Baptiste conseille de planter quelques pieds de légumes à l’endroit où ils se lavent le matin. Vilco termine en recommandant de ramasser les papiers dans leur environnement. Nous remarquons que tous sont très enthousiastes. Nous les quittons en les encourageant.

Mercredi 20 avril :

6 h : descente à la source Silete pour constater l’amélioration du sentier mais le transport de l’eau sur la tête reste toujours très physique. Au retour, nous rencontrons un jeune qui nous fait visiter son jardin. Nous lui donnons quelques conseils d’entretien et de multiplication des tomates. Il est ravi.

11 h : nous allons à l’école secondaire classe de 8^ème année pour récupérer les échanges scolaires destinés à Saint-James. Au bureau de Tony, nous rencontrons les deux jeunes venus s’inscrire, auprès de Julio, à la formation en agro-développement. Ils commencent lundi prochain.

14h30 : visite de la pépinière de la source Boursiquot située au fond d’une vallée difficile d’accès. Sur une parcelle d’environ 1000 m2 louée jusqu’en septembre, (location renouvelée d’année en année) et entretenue par Andrée, nous trouvons deux planches de semis de caféiers qui donneront 4 à 5 mille plants. Ils sortent à peine de terre, seront repiqués en sacs dans quelques jours et distribués dans 4 mois aux familles. Julio estime que 80 % iront à l’âge adulte. Il faut 20 à 25 pieds pour faire « vivre » une famille. Ces deux variétés fructifieront dans 2 à 3 ans. Nous trouvons aussi des planches de poireaux, aubergines, tomates, poivrons issus des collectes de graines. Ici « graines de l’espoir » prend toute sa signification. Les graines de carottes seront distribuées dans les semaines à venir.

A côte de ce terrain, nous trouvons la parcelle des jeunes de la formation en agro-développement. Cette parcelle de bonne terre profite elle aussi du ruisseau qui coule de la source Boursiquot. Les 35 stagiaires étaient présents. Beaucoup s’expriment pour nous dire combien ils sont contents et plus particulièrement un des plus jeunes qui nous dit avoir chez lui toutes sortes de légumes. Le terrain d’environ 3000 m2 divisé en deux par le ruisseau, possède d’un côte un abri de 10 m2 en cours de construction, des planches de semis et une zone de repiquage. Beaucoup de choux ont déjà été cueillis. De l’autre côté, la parcelle est plantée pour moitié de choux qui sont superbes et l’autre moitié de tomates (700 pieds environ) qui font déjà 50 cm de hauteur mais malheureusement, ils sont tous touchés par le mildiou et devront être arrachés. C’est un échec qui permet de tirer des leçons : ne plus repiquer de tomates dans ce vallon, d’autres plantes s’y plairont très bien et faire les semis de tomates à la fin de la saison des pluies. Julio prend note de ces remarques.

16 h : nous allons à Ridoré pour la réunion avec les membres du comité. Mais à cause des pluies violentes la réunion est annulée.

16 h 30 : réunion avec les grands parrainés à l’école secondaire. 105 jeunes étaient présents. Nous avons reparlé de l’importance de l’école. Nous constatons que les échecs de certains sont dus à un manque de travail ou d’organisation et nous leur conseillons de créer d’autres groupes de travail comme les 3 déjà existants. Nous reparlons du développement de la Vallée et des métiers qui pourront en découler. Nous reprenons une phrase entendue les jours précédents « je ne veux pas être paysan pour être humilié toute ma vie ». Un jeune n’a pas hésité à dire qu’il est fils de paysans et qu’il en sera toujours fier. Il veut devenir technicien agricole.

Le soir : Après le repas, nous essayons avec Tony et Emma de comprendre l’organisation de la Vallée : zones, quartiers, habitations. Habitation correspond chez nous à : petit village, hameau. Ainsi, la maison du bonheur se trouve à ……la Vallée de Jacmel, …..2^ème section : Ternier,…… quartier : Bas Ternier,….. Habitation : Lano !

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3ème contact:

Dimanche 7h45

Départ pour la messe de Ridoré animée par les élèves de l’école secondaire de Ternier. Puis visite du château d’eau qui a été fragilisé par le séisme et doit être détruit. Nous voyons aussi de belles demeures construites par des Haïtiens qui reviennent au pays pour passer leur retraite.

L’après midi, descente sur Jacmel pour rencontrer les parrainés et leurs parents chez « les femmes décidées ». Nous rencontrons Marie-Ange et Myrline. Nous reprenons les mêmes thèmes que pour les autres réunions de parrainés. Participation active des enfants. Nous repartons avec de nouveaux chefs poubelles. Ce sont des enfants désignés responsables du ramassage de « fatras » autour de leurs maisons. Une attention particulière sera donnée par les parents à leurs enfants à l’heure des leçons. Les femmes décidées accueillent toujours dans une grande maison protégée, des femmes, des enfants et des jeunes filles victimes de violences sexuelles (www.fanmdesidehaiti.org)

Nous passons la soirée chez Emma et Tony à Jacmel.

Lundi matin, retour à Ternier. 9h30, visite à l’école de Paulette pour remettre les échanges scolaires de l’école de Rocheville et pour rencontrer les élèves de 3^ème année qui ont eu 2 poulets il y a 2 semaines. Tous vont bien à part de rares exceptions. Puis nous rencontrons les élèves de 4^ème année qui ont eu 2 poulets l’an dernier. Nous avons fait les mêmes visites à l’école des frères de Ridoré. Pour ceux qui ont eu des poulets il y a un an, quelque-uns sont morts, d’autres ont été mangés et certains vendus, par exemple chez Paulette : 2 pour acheter des chaussures, 1 pour acheter un petit cochon, 2 pour des cabris et 3 pour acheter des poules créoles. D’autres les ont gardés pour les œufs. Chez les frères, 14 les ont mangés, 6 ont mangé des œufs, et 4 autres les ont vendus pour acheter vêtements, chaussures, poulets créoles, cabris. Chez Paulette nous sommes aussi allés voir les toilettes que Ti’Moun a financées. Elles sont bien conçues et propres. Puis nous allons voir la cuisine qui elle aussi est propre et bien rangée.

11h30: Intervention dans la classe de seconde de l’école secondaire de Ternier pour évoquer le développement économique de la Vallée. Nous sommes appuyés par Jean-Baptiste et le professeur. Très bonne participation et écoute attentive.

15 h: rendez-vous à l’école professionnelle de Ridoré. Nous rencontrons les 30 jeunes de la classe de 8ème année et les 5 grands jeunes de la formation en agro-développement. Ils étudiaient la culture en pots et l’arrosage du poivron. A la question : êtes-vous intéressés par cette formation ? Réponse rapide et unanime OUI. Avant, ils n’avaient pas de potager chez eux, maintenant plusieurs en ont.

16 h: rencontre avec les membres du comité de gestion des risques de la Vallée, l’ingénieur agronome Julio et les responsables des 10 groupes. Réunion extrêmement intéressante. Il faudrait plusieurs pages pour la résumer. Nous ne citerons que les points forts.

— La culture maraîchère fonctionne très bien pourvu que le choix des semences corresponde à la zone de culture.

— redistribution de porcs : jusqu’à 21 porcelets avec la même truie dans la zone Jean Rabel de Ternier.

— Vente de poulets pour financer d’autres besoins.

— A Petite Brésilienne : 3 marmites de semences de pois souche nouvelle génération ont permis une récolte de 25 marmites.

— A Bas Ternier un porc a permis le rachat de 3 cabris ou à Petite Brésilienne, un verrat adulte (7500 gourdes) a permis le rachat de 2 cabris et d’un petit porc femelle.

— A Lavial, un monsieur qui n’avait pas d’argent pour acheter des pois souche a reçu des pieds des tomates dans le cadre du projet de développement rural. Il en a mangé beaucoup, en a vendu pour 3500 gourdes (environ 60 euros) du jamais vu pour lui. Et il lui en reste encore à cueillir.

Nous vous citons aussi quelques phrases entendues :

• dame âgée nous dit : « j’ai mangé tellement de tomates que je suis devenue rose »

• un autre nous dit : « le projet permet déjà de recapitaliser chez les paysans »

• un autre encore : « dans le quartier, plus personne n’achète au marché »

• et aussi « les gens marchent sur la voie du progrès »

Nous avons aussi remarqué plusieurs demandes d’arachides et d’ignames pour les zones arides. Certains souhaitent essayer l’élevage de lapins. Ils utilisent le moringa pour l’élevage du cochon. Ils récupèrent déjà certaines graines et nous demandent à nouveau de faire attention aux hybrides.

Cette réunion va nous permettre d’ajuster certains points évoqués.

Fin de réunion à 18 h bien fatigués.

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2^ème contact

Vendredi 15 avril

• 8 h : Rencontre avec les élèves de la classe de 3^ème année de l’école primaire Iménés Ogé (CIO) de Ternier. Nous prenons des nouvelles des poulets distribués il y a 2 semaines. Tous les enfants sont enthousiastes, apparemment un seul poulet est mort sur les 112 distribués. Tous espèrent avoir un jour des œufs.

• 8h30 : Rencontre avec les élèves de la classe de 4^ème année de l’école CIO qui ont reçu un poulet il y a un an. Même question mais réponse plus furtive. Beaucoup sont morts et peu ont été mangés. Mais les réponses sont spontanées et collégiales concernant les bonnes récoltes dans les jardins (tomates, carottes, poireaux…)

• 9 h : intervention en classe de 3^ème de l’école secondaire de Ternier concernant le développement de la Vallée. Échanges nombreux et constructifs.

• 10 h : même intervention dans la classe de 9^ème année. Ils écoutent avec le même intérêt mais les échanges sont plus difficiles.

Après ces interventions, nous attendons que la pluie soit moins drue pour regagner la maison du bonheur.

De retour à la maison du bonheur, nous rencontrons Antoinus et Jean-Gardy les responsables de l’activité cinéma. Il y a environ une trentaine de spectateurs à chaque séance. Celles-ci ont lieu tous les 15 jours, sont gratuites et ouvertes à tous.

Un autre responsable d’activité nous attendait. M. Cédois, responsable lunettes. Marcel lui en remet 30 paires emmenées dans nos bagages. Ces lunettes ont préparées d’après ses diagnostiques. Elles seront essayées avant notre départ.

En début d’après midi, visite du centre de loisirs : 50 jeunes voire plus participent aux activités du vendredi après l’école : dominos, cartes, jeux de Homme….

Ensuite visite à des familles parrainées. Nous observons deux « belles basses-cours » : poules, dindons, pigeons. La maman d’Evenson est fière de nous montrer les pieds de tomates obtenus à partir de graines qu’elle a récupérées dans ses tomates. Nous la félicitons et l’encourageons à continuer et à le faire savoir.

Tout près nous échangeons avec un paysan en plein travail dans son champ. Il arrache les touffes d’herbes de Guinée qui sont éparpillées sur la parcelle pour les repiquer et les regrouper dans un coin. Elles serviront à l’alimentation du bétail. La parcelle ainsi libérée sera semée de maïs et pois souche.

Dans une autre famille, plus de 30 poules, poulets, poussins s’affairent autour de la maison, dont les deux poulets distribués récemment aux élèves de 3^ème année de l’école CIO. Ils sont en pleine forme. A proximité, il y a 5 planches de semis bien protégées pour ne pas être dégradées par les volailles.

L’évolution de ces familles va pouvoir servir d’exemple à ceux qui commencent.

Samedi 16 avril.

Il a plu pendant la nuit mais à notre lever elle a cessé et le temps est moite.

8 h : Avec Julio et Jean Baptiste, nous (Lydie, Patrick, Marcel)  visitons le jardin d’un jeune, Wayen, qui a 14 ans et qui fait partie des 30 élèves de la classes de 8^ème année associée à la formation agricole. A côté de sa maison, dans le bourg de Ridoré, le terrain de 50 m2 était inexploité. Maintenant il y a des choux, des betteraves rouges et des tomates. Ils n’ont pour l’instant travaillé que sur le semis et repiquage de ces légumes. Nous allons ensuite à Lamothe, un quartier de la Vallée de Jacmel où nous avons un groupe de bénéficiaires, voir la parcelle d’un des trois premiers grands jeunes inscrit à la formation agricole, Ernestso, 26 ans. Par un chemin long et abrupt nous arrivons à une parcelle d’environ 800 m2 à flanc de coteau et à 200 m d’une source. Sur cette parcelle, ses parents lui ont laissé 150 m2. Nous voyons nettement la différence. Ce jeune cultive sur billons perpendiculaires à la pente, retenant l’eau pour stopper le ravinement. Nous retrouvons choux, betteraves rouges et tomates. Malheureusement des traces de mildiou sont déjà présentes : (vallée humide et ombragée). Nous faisons le point avec Julio.

Ensuite, nous rendons visite à un des formateurs, Emmanuel, pour voir son champ de polyculture. Nous y allons aussi pour voir (et oui Bernard) des ruches. Emmanuel exploite avec les moyens du bord, 20 ruches genre Voirnot avec des hausses non standard, le tout en très bon état. C’est clairement un apiculteur confirmé, il pratique la division d’essaims, fabrique ses ruches et a l’intention d’initier des jeunes pour répartir des ruches dans chaque zone de la Vallée. Il a déjà planté des arbres mellifères : moringas et campèches. C’est un formateur précieux pour notre formation en agro-développement.

Prévue à 9 h, Tony, Catherine et Carlo démarrent leur réunion à 8h30 car la salle est déjà pleine. Les enfants de 3^ème et 4^ème année sont là avec leurs parents. Près de 200 personnes. Un point est fait sur les services rendus. Des changements sont apportés pour mieux faire face aux besoins de la maison du bonheur. Tony et Catherine sensibilisent les enfants comme les parents sur la propreté des abords de leurs maisons. Les enfants acceptent avec plaisir d’être « les chefs poubelle de la famille ». Ensemble il est décidé que le 1^er mai, journée de l’agriculture sera aussi celle du nettoyage des terrains et de plantations. Ils rappellent que Miss Céline, Miss Casimir et Rénatto consultent à la maison du bonheur tous les 2^ème mercredi du mois. Ils sont là pour les enfants mais aussi pour tout problème de santé de la famille. Tony et Catherine rappellent aussi aux enfants comme aux parents que l’école est importante, qu’il est nécessaire que les parents suivent leurs enfants et échangent avec les professeurs. Ils leur conseillent de prendre une heure pour s’asseoir à côté des enfants lorsque tous font leurs devoirs. La réunion se termine par des poésies, des chansons des enfants et des parents. Les réunions suivantes à 14 h avec les parents et les enfants du jardin d’enfants et de 2^ème et 1^ère année et celles de 16 h avec ceux de 5^ème et 6^ème année se sont faite sur le même thème et le même intérêt pour les 120 et 90 personnes présentes.

A 11 h, avec toute l’équipe, réunion des responsables d’activités. Nous faisons un point avec chacun et nous mettons à jour sa fiche action. Un exemplaire lui est donné. Il faut rappeler que tous ces responsables, managés par Tony, sont indispensables au bon déroulement de toutes ces actions qui se déroulent parfaitement. Nous finissons à 14h par un pot de l’amitié dans la bonne humeur et reprenons nos activités de l’après midi sans pouvoir prendre le temps de manger.

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1^er contact

Après un début de voyage un peu perturbé, le passage des contrôles à Orly se fait sans problème : embarquement et vol (direct) sur un A 330 d’Air Caraïbe se passent au mieux.

L’arrivée à Port au Prince se déroule normalement. Nous constatons qu’un bon nombre de touristes débarquent en même temps que nous. Nous acquittons la taxe de séjour nouvellement instaurée. Nous sommes comme à l’accoutumée très sollicités par les porteurs de bagages. Tony ne tarde pas à arriver. Nous partons immédiatement vers Jacmel. La traversée de Port au Prince est toujours un moment fort en émotions : des kilomètres de déballage au milieu des détritus, porcs et cabris errants…, mais lorsque que nous arrivons chez Tony et Emma à Jacmel nous découvrons un havre de paix luxuriant : bananiers, papayers, avocatiers, caféiers… un beau jardin potager, et en prime silence et panorama. Difficile d’imaginer qu’il y a 9 ans c’était encore une friche abandonnée. Quel bel exemple ! En soirée, nous essuyons un orage avec beaucoup de pluie.

Mercredi matin, nous partons vers Ternier. Le superbe pont n’est toujours pas raccordé à la route. Les petits tronçons non finis de la route qui va à la Vallée ne tarderont pas à se dégrader. Patrick et Lydie constatent que depuis leur dernier voyage en 2007, la végétation a bien progressé. Le nombre d’animaux a aussi considérablement évolué.

Fin de matinée, visite du jardin près de la pompe avec Carlo, responsable services rendus et jardins. Un seul mot, parfait : pieds de tomates en grand nombre, betteraves rouges, choux, aubergines, poivrons, puis visite de la parcelle des semis. Là aussi, grande satisfaction : tomates, choux, betteraves rouges, aubergines… sortent de terre. Les légumes qui sortent de ce jardin serviront à nourrir les enfants de la cantine de l’école. Les semences proviennent des différentes collectes des graines de l’espoir.

Sur le chemin du retour, nous rencontrons Vilio et nous parlons de ses poules, ses caféiers, et autres arbres fruitiers.

L’après midi, rencontre avec les responsables du comité de gestion des risques de la Vallée et le père Valmyr. Nous reprenons point par point le contenu du projet « développement rural » ainsi que le contenu de la formation en agro-développement : échange clair, précis et professionnel avec de bonnes remontées d’informations.

Jeudi matin, avant le petit déjeuner, balade à proximité de la maison du bonheur. Nous avons compté sur une vision à 180° et un rayon de 300 m, 6 vaches, 2 chevaux, 1 mule et plusieurs cabris. Tout près, autour d’une maison, nous apercevons plusieurs poules variées, dindes et dindon. C’est une évolution considérable.

• A 9h, visite des classes de Mme Thomas. Nous ressentons le lourd poids de la pauvreté et de notre impuissance. Nous parlons avec les enfants bénéficiaires du programme « distribution de poulets » : dialogue compliqué, résultats en demi-teinte difficiles à analyser. Quelques bons résultats sont quant même à noter par exemple : Gaella a maintenant 2 poules qui pondent, Enickson lui a 2 coqs, d’autres ont été vendus ou mangés chez Jean-Marie, Lindo, Diana et quelques autres. Affaire à étudier.

• Visite à l’école nationale, classe de 3^ème année. Ambiance nettement différente. Les poulets récemment distribués (2 semaines) sont à leurs dires tous en formes. Aucun sont « mouri ».

• Rencontre avec les élèves de 8^ème année de l’école secondaire de Ternier pour leur remettre les documents transmis par leurs correspondants de Saint James.

• Puis intervention dans les classes de 7^ème et 8^ème pour les sensibiliser aux différents moyens de développer la Vallée et discussion autour des métiers qui pourraient découler du tourisme et de l’agriculture. Nous les faisons réfléchir sur le fait qu’un emploi touristique créé génère plusieurs emplois :

– dans le transport : Tap-tap, taxis, bus, chauffeur, garagiste…

– dans la restauration : cuisinier, serveur, approvisionnement alimentaire, boucher, boulanger…

– dans les métiers d’art pour les souvenirs : peintre, sculpteur, potier…

– guide touristique

– dans l’agriculture

Nous les avons ensuite amené à réfléchir sur le développement rural de la Vallée et de l’importance de la formation agricole pour réussir dans ce domaine. Ils ont été très intéressés par les informations que nous leur avons présentées notamment par les chiffres des importations alimentaires d’Haïti.

Heureusement que nous avions terminé nos interventions car une pluie intense s’est abattue faisant un bruit infernal sur les tôles des classes de l’école.

Le programme de l’après midi a été modifié à cause de cette pluie. En fin d’après midi, nous sommes allés constater que les semis n’avaient pas soufferts.

Voici le dernier compte rendu de voyage, Colette et Danièle sont bien rentrées après un retour long mais sans problèmes.

Lundi 1er février :

Nos amies attendent Tony. Il les emmène au Centre d’Artisanat Haïtien pour faire quelques achats.

Ils rejoignent les jeunes de la classe de philo (équivalent de la terminale) du Collège Secondaire de Ternier. Ils arrivent dans un vieux bus (genre school-bus) qui s’arrête devant le musée du “Panthéon Haïtien”, place du Champ de Mars. Tous ensemble, ils en font la visite accompagnés d’une jeune guide très compétente. La visite est très intéressante pour tous. Le pique nique se fait dans le bus, il n’y a pas d’endroit autorisé pour manger à l’extérieur. L’endroit a beaucoup changé, les tentes ont disparu et maintenant un grand jardin avec mosaïques est mis à la disposition des habitants. Plusieurs bâtiments officiels ont été reconstruits ainsi qu’un nouveau cinéma très moderne.

Colette et Danièle achètent quelques tableaux sur le bord de la route. Beaucoup d’embouteillages, il fait très chaud. La journée se termine à la maison d’Hôtes par le remplissage et pesage des valises.

Mardi 2 février :

Matinée au calme et au frais. Le départ est prévu cet après midi.

Après un repas léger pris en compagnie de Tony, les bagages sont chargés dans le 4*4 avant le départ vers l’aéroport.

Au revoir Tony, merci pour ce séjour très agréable, ta disponibilité et ta gentillesse.

Contact du lundi 1er février vers 15h00, heure française (9h00, heure haïtienne)

Jeudi 28 janvier :

Après leur promenade habituelle, elle font le tri du courrier avant de prendre en photo le repas des enfants: spaghettis accompagnées d’une sauce à l’haïtienne.

Elles consacrent leur après midi, en compagnie d’Emma et Valérie, à la visite de plusieurs familles autour de la maison du bonheur. En rentrant, elles sont attendues par des familles en quête d’un parrainage, des enfants venant apporter leur courrier, d’autres, absents les jours de distribution, viennent chercher leur cadeau.

Vendredi 29 janvier :

Après leur dernière promenade à Ternier, Colette et Danièle préparent les cadeaux et colis destinés à Jacmel. Tony a déjà emmené les colis destinés à Port au Prince dans sa maison de Jacmel.

Les derniers paquets préparés par l’équipe de la Manche, resteront à Ternier, ils serviront l’année prochaine.

La valise de chacune est prête, Tony les dépose dans le 4*4. C’est le départ pour Jacmel, et déjà sur la route elles sentent la chaleur arriver, elles vont perdre 800 m d’altitude en 15 km et gagner de 5 à 10 degrés.

Arrivées à la maison de Tony, elles font le tour du propriétaire, les plantations, les cochons. Il y a quelques années, il n’y avait rien. Les arbres, les fleurs, tout a poussé.

Le soir, après le repas, Tony leur propose un tour sur la plage de Jacmel. Le front de mer a été aménagé, des mosaïques ont été posées. C’est la préparation du carnaval, les lampadaires ont été décorés de masques peints.

Elles ont le plaisir de rencontrer un ancien parrainé, tous sont heureux de se revoir.

Samedi 30 janvier :

C’est l’heure de la réunion à Jacmel. Nos amis profitent de l’arrivée des enfants un par un pour les prendre en photo, cela évitera la cohue de fin de réunion. Avant la distribution des cadeaux, elles ont droit à des chansons et poèmes préparés par les enfants.

L’après midi, elles n’ont rien prévu, le repos est bien mérité.

Le soir, c’est barbecue, poulet boucané, cabri macéré avec du citron, petite salade oignions et tomates avant le dessert “Mont Blanc” à la vanille et cake.

Dimanche 31 janvier :

C’est le départ vers Port au Prince avec un arrêt pour acheter des saladiers en gommier. Colette et Danièle déposent leurs bagages à la maison d’hôtes. La réunion avec les parrainés a lieu à l’orphelinat. Arita, notre responsable des parrainages sur place, avait demandé les relevés d’inscription aux parrainés. Certains auront les bulletins scolaires au mois de février. En fin de réunion, nos amies remettent des cadeaux aux mamans présentes, elles sont surprises et contentes.

C’est le soir, retour à la maison d’hôtes pour le repas.

Prochain contact, mardi 2 février

Contact du jeudi 28 janvier vers 14h30, heure française (8h30, heure haïtienne)

Lundi 25 janvier :

Après leur balade habituelle, nos amies montent à pied vers le collège secondaire: 35 mn dans les chemins caillouteux. Elles doivent prendre les photos des parrainés et remettre un appareil de photo à la classe de 9ème année.

Cette classe, avec l’aide d’un professeur, doit réaliser un reportage sur le thème : vie des élèves à Ternier. Ce reportage est construit sur 2 jours.

Après un arrêt à “coupe-faim” où elles dégustent un petit pâté, Colette et Danièle se rendent à la bibliothèque.

Elles doivent finir la distribution des peluches et gilets au jardin d’enfants de la 2ème année.

En fin de journée, pointage des courriers, demandes de parrainages et photos.

Mardi 26 janvier :

Tony les emmène au marché de Blockhaus. Il faut trouver une place pour garer le 4*4.

Au retour, elles se rendent à l’école nationale où elles doivent prendre la dizaine d’enfants parrainés en photo.

L’après midi, nos amies font la distribution des sacs à dos aux enfants non parrainés de la 1ère année B à la 6ème année.

Et comme depuis plusieurs jours, elles continuent le pointage des courriers et photos.

Mercredi 27 janvier :

Beaucoup de vent et d’averses aujourd’hui, les chaussures collent sur le sol argileux, il va falloir nettoyer.

Les techniciens sont venus, la pompe a été réparée, les panneaux solaires supplémentaires ont été installés, il faut attendre le soleil.

A Ridoré, elles doivent prendre les photos des parrainés des écoles de Ridoré : Collège Moderne, école des Frères et école d’apprentissage. Au dispensaire, Rénato reçoit layettes et peluches qu’il distribuera aux enfants venus consulter. Un dentiste vient 3 fois par semaine afin de détecter les caries et autres problèmes dentaires. Tony voudrait faire examiner tous les enfants, Colette et Danièle proposent l’établissement d’un devis pour un soin dentaire tel que réparation de carie. Le devis sera examiné en conseil d’administration.

Dans l’après midi, les parents ont été convoqués pour une réunion de la 2ème à la 6ème année. Tony en profite pour remette les bons vêtements et alimentaires. Certains parents n’ont pas reçu de bon alimentaire et attendent bien après la fin de la réunion dans l’espoir de figurer parmi les bénéficiaires. Tony a signalé en début de réunion que tous les parrains n’étaient pas riches, qu’ils font le parrainage avec le cœur et ne peuvent tous donner un bon alimentaire.

En fin de journée, sous la galerie et dans le vent, nos amies ont classé les 3/4 des courriers d’enfants.

La pompe s’est déclenchée, l’eau coule à Ternier.

Prochain contact, samedi 30 janvier

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Contact du lundi 25 janvier vers 13h30, heure française (7h30, heure haïtienne)

Jeudi 21 janvier :

Comme tous les matins à Ternier, nos deux amies se lèvent dès 6h et font une balade d’une heure dans la campagne. Elles font des rencontres amicales et souvent imprévues.

Ensuite elles se rendent à l’école Waterloo où la directrice Mme Thomas les attend. Mme Thomas les informe qu’elle a été obligée de renvoyer plusieurs élèves. Ceux-ci n’avaient pas de livres, les parents n’avaient pas de quoi les acheter. Grâce aux conserves reçues par le container, elle a pu donner un repas, mélange de cassoulet et choucroute. Les enfants ont apprécié et elle renouvèlera  la semaine prochaine si elle a suffisamment de conserves. Elle montre la cuisine installée provisoirement dans un bâtiment à moitié détruit par le séisme, 3 pierres, du bois et une “chaudière” pour réchauffer, c’est tout.

Au retour à la maison du bonheur, Danièle e t Colette entament la distribution des peluches et gilets aux enfants de 1ère année du jardin d’enfants.

En début d’après midi, c’est l’heure du rendez-vous avec le groupe des “Femmes exemplaires de Ternier”, groupe dirigé et animé par Emma. Les discussions sont sérieuses, animées et sympathiques. Comme toujours la réunion se termine, à la joie de nos deux amies, par la chanson des “femmes roseaux”.

En fin de journée, avec Emma, elles continuent le travail sur les parrainages.

Vendredi 22 janvier :

Emma conduit Colette et Danièle à leur rendez-vous à l’école nationale. Elle les dépose devant l’école. Celle-ci est fermée. Les salles sont à préparer pour les élections, bien qu’elles aient été annulées. Pas moyen de prévenir les élèves qu’il n’y aura pas d’école jusqu’à mardi matin. Le lundi était réservé à la fin du dépouillement et au nettoyage.

Elles décident de remonter à pied par bourg 18 et de rencontrer le Docteur Affricot. Après des échanges sérieux et amicaux, coca à Bourg 18 et retour vers la maison du bonheur.

La distribution des cadeaux destinés aux petits du jardin d’enfants commence en début d’après midi. Pas moyen de passer le film prévu (T’choupi), les panneaux n’ont pas reçu le soleil. Les parents sont aussi présents et reçoivent les bons de vêtements et de nourriture. Chaque enfant reçoit en plus un “comparet” (petit pain) et un “Tampico” (boisson aromatisée).

Le soir est consacré au travail administratif et, en particulier, sur le budget cantines.

Samedi 23 janvier :

La distribution des cadeaux aux élèves de 3ème et 4ème année commence très tôt. Une fois de plus, pas de film, mais cette fois c’est le vent qui soulève les rideaux. Ceux-ci ont été installés pour cacher le soleil qui tape juste en face de l’écran. Une animation est assurée par le centre de loisirs accompagné par Philippe et sa guitare.

Après un repas pris en commun avec les responsables d’activité, “repas français”, biscuits apéro, Cassoulet, riz et cake Savane au chocolat, arrosé de Rosé de Loire… …ambiance assurée…, c’est la présentation des responsables, de leurs activités et photo du groupe en fin de réunion. Après la réunion et juste avant la photo, elles distribuent les cadeaux préparés par l’équipe de la Manche.

En fin de journée, elles préparent une petite valise et descendent à Jacmel pour passer le weekend à la maison de Tony.

Dimanche 24 janvier :

Emma a rendez-vous avec sa chorale à la chapelle située près de la maison de Tony. Colette et Danièle doivent assister à la prestation avant le repas franco-haïtien avec toute la famille. Mitny, l’ainé des garçons, est arrivé.

En début d’après midi, Tony les conduit à la maison du bonheur. C’est la distribution des cadeaux aux parrainés du collège secondaire et autres écoles. Plus de 100 jeunes sont présents. Ils entament une discussion sur leur avenir. Nos amies leur parlent de l’importance des métiers manuels . Tony leur signale qu’un “boss” (patron maçon) gagne plus qu’un instituteur.

Prochain contact, mercredi 27 janvier

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Bonjour à tous,

Contact du jeudi 21 janvier vers 13h30, heure française (7h30, heure haïtienne)

Lundi 18 janvier :

C’est l’heure du départ vers Ternier. Le pont passant la rivière n’est toujours pas terminé. La pente qui doit rejoindre la route de Jacmel n’est pas finie. Quand il y a des crues et que la rivière est impraticable, les habitants adossent une échelle pour monter et emprunter le pont à pied.

A peine arrivées sur place, après les salutations de bienvenue, sans pause, nos amies commencent le pointage des nouveaux et anciens parrainés avec Emma. Il y a beaucoup de mouvements.

Colette et Danièle ont décidé d’entamer le tri des colis cadeaux. Elles se font aider par 4 jeunes de l’école secondaire. Elles termineront tard dans la soirée.

Mardi 19 janvier :

A 07h le matin, après une balade d’une heure dans la campagne, une bonne douche pour évacuer la sueur, elles remettent les échanges scolaires à Goréthie qui doit les apporter dans les classes concernées.

Les photos des parrainés sont faites, dans la foulée, du Jardin d’enfants à la 6ème année.

Carlo va chercher dans chaque classe les parrainés, Emma inscrit le nom sur une ardoise, Colette pointe sur la liste et Danièle prend les photos.

A 10h, Emma propose à chacune des beignets.

Les photos sont terminées, nos amies entament une balade à la sortie des écoles et rencontrent les enfants. Elles reconnaissent les écoles à leurs uniformes.

L’après midi commence par le pointage des enfants qui n’ont pas de cadeaux. Il y en a 72 et l’équipe de Cherbourg a préparé une centaine de colis classés par âge et sexe. Les cadeaux sont vite répartis. Les 4 volontaires de la veille sont de retour, ils aident au dispatch des colis de Port au Prince et Jacmel.

Mercredi 20 janvier :

Nos amies continuent le tri des paquets : sacs de peluches, gilets pour le jardin d’enfants.

L’après-midi, Colette et Danièle rendent visite à une parrainée qui habite près de Blockhaus. Elle met presque 2 heures pour se rendre jusqu’à l’école secondaire en passant par la grande route : voitures, camions, poussière. Certains cours commencent à 07h00 et elle ne peut pas prendre le bus blanc qui part de Blockhaus à 6h00 le matin et va jusqu’à Ridoré.

En rentrant, Colette et Danièle doivent encore préparer 26 paquets à distribuer aux mamans de Port au Prince.

Enfin c’est fini, Tony leur propose de boire une bière à Bourg18. Sur place, elles dégustent une petite salade haïtienne (fritaille).

Fin d’une journée encore bien remplie.

Prochain contact, dimanche 24 janvier